初中英语课堂游戏,初中英语课堂游戏教学策略与实践

初中英语课堂，游戏让学习更精彩

想象一个普通的英语课堂，学生们正襟危坐，目光呆滞地盯着黑板。突然，老师拿出了一盒五颜六色的卡片，全班瞬间沸腾起来。这就是初中英语课堂游戏的魅力，它让学习变得生动有趣，让每个学生都沉浸在英语的世界里。

一、续数字：数字的奇妙之旅

还记得那个经典的“续数字”游戏吗？学生们起立，面向其他同学，站在最右边的同学任意说出一个数字，如：“Three”。站在他旁边的同学接着说：“Four, five, six”。第三位同学任意说出一个数字：“Eleven”，站在他旁边的同学说：“Twelve, thirteen, fourteen”。就这样，数字在同学们的口中跳跃，仿佛进行了一场奇妙的旅行。

这个游戏不仅锻炼了学生的反应能力，还让他们在欢声笑语中记住了数字。如果在小组之间进行，还可以增加竞争性，让课堂氛围更加活跃。

二、记忆电话：数字与名字的完美结合

“记忆电话”游戏则更加考验学生的记忆力。每个同学在大小、形状一样的纸片上任意写上一个位数，作为自己的电话号码，同时写上自己的名字。游戏主持人将这些纸片收集起来，写字的一面朝上摆放在桌子上。

接下来，同学们用一分钟时间默记这些电话号码和名字。主持人把纸片反扣在课桌上，发令：“Ready, Go！”同学们用举手抢答的方式，取得答题的优先权，然后说出自己记忆的其他同学的电话号码和姓名。每正确地说出一个电话号码和姓名得分，同时主持人把纸片翻过来。其他同学仍用举手抢答的方式，每正确说出一个电话号码和姓名也得分。直到主持人宣布比赛结束，或者所有电话号码都被说出来。得分多的同学获胜。

这个游戏不仅锻炼了学生的记忆力，还让他们在游戏中学会了如何与人沟通。

三、描述人物：猜词游戏的新玩法

“描述人物”游戏则更加考验学生的词汇量和想象力。教师在课前把关于表示周围的人们，如家庭成员、亲戚、朋友等的名词制成卡片。课上开始游戏前，老师会说明游戏做法：一名同学到教室前面，面向其他同学。

老师会描述一个人物，如：“这是一个高高的男人，他有一头乌黑的头发，戴着一副眼镜。”同学们需要根据老师的描述猜出这个人物是谁。这个游戏不仅让学生们在游戏中学习词汇，还锻炼了他们的思维能力和表达能力。

四、英语课堂游戏的好处

1. 提高学习兴趣：游戏让学习变得生动有趣，让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语。

2. 锻炼思维能力：许多游戏都需要学生运用思维去解决问题，从而提高他们的思维能力。

3. 增强记忆力：游戏中的记忆环节可以让学生在游戏中锻炼记忆力。

4. 提高口语表达能力：在游戏中，学生们需要用英语进行交流，从而提高他们的口语表达能力。

5. 培养团队合作精神：许多游戏都需要团队合作才能完成，这有助于培养学生的团队合作精神。

初中英语课堂游戏，就像一把钥匙，打开了学生们学习英语的大门。让我们携手共进，用游戏点亮英语课堂，让每个学生都能在英语的世界里自由翱翔。