教室里玩的小游戏,创意小游戏集锦

教室里玩的小游戏：欢乐时光的回忆

亲爱的同学们，你是否还记得那些在教室里度过的欢乐时光？那时候，我们还是一群无忧无虑的孩子，每天在课堂上学习知识，课间休息时，还会玩一些有趣的小游戏。今天，就让我们一起回忆那些教室里的小游戏，感受那份纯真的快乐吧！

一、猜谜语

猜谜语是教室里最常见的一种小游戏。每当老师讲完课，同学们都会围在一起，你一言我一语地猜着谜底。有时候，一个简单的谜语就能让我们笑得前俯后仰。

记得有一次，老师出了一个谜语：“头上三尺有神明，身穿白袍白如雪，脚踩莲花步步生，猜猜这是什么？”同学们纷纷猜测，有的说是观音菩萨，有的说是白娘子。老师揭晓答案，原来是“雪花”。这个谜语让我们在欢声笑语中度过了一个愉快的课间。

二、传悄悄话

传悄悄话是一种考验同学们默契的小游戏。老师会将一个词语告诉第一个同学，然后让他悄悄地告诉第二个同学，以此类推，直到最后一个同学。最后一个同学说出词语后，大家再一起揭晓答案。

有一次，老师告诉我们一个词语：“苹果”。同学们你传我，我传你，最后传到了最后一个同学那里。他犹豫了然后说出了“香蕉”。大家哄堂大笑，原来他在传的过程中，把“苹果”听成了“香蕉”。

三、成语接龙

成语接龙是一种考验同学们成语积累的小游戏。老师先说一个成语，然后同学们依次接一个成语，要求成语的首字与上一个成语的尾字相同。

有一次，老师说了个成语：“画龙点睛”。同学们纷纷接龙，有的说“睛明眼亮”，有的说“亮光闪闪”。这个游戏不仅让我们积累了成语，还锻炼了我们的思维。

四、猜歌名

猜歌名是一种考验同学们音乐素养的小游戏。老师会唱一首歌，然后让同学们猜歌名。这个游戏既考验了同学们的听力，又考验了他们的记忆力。

有一次，老师唱了一首歌：“月亮代表我的心”。同学们纷纷猜测，有的说是《月亮代表我的心》，有的说是《月亮船》。老师揭晓答案，原来是一首老歌《月亮代表我的心》。

五、猜数字

猜数字是一种考验同学们观察力和推理能力的小游戏。老师会说出一个数字，然后让同学们猜这个数字是多少。这个游戏需要同学们认真观察，才能猜出正确答案。

有一次，老师说了个数字：“23”。同学们纷纷猜测，有的说是“22”，有的说是“24”。老师揭晓答案，原来真的是“23”。这个游戏让我们在欢声笑语中锻炼了思维能力。

教室里的小游戏是我们童年时光的美好回忆。这些游戏不仅让我们在课间休息时放松身心，还锻炼了我们的各种能力。让我们珍惜那些美好的时光，将这份快乐传递下去！