来源：小编 更新：2025-01-17 15:00:34
用手机看
哇哦，亲爱的家长们，是不是在为如何提升孩子的记忆力而烦恼呢？别担心，今天我要给大家带来一份特别的礼物——记忆力游戏教案！让我们一起走进孩子的世界，用游戏的方式，让他们的记忆力像小火箭一样“嗖嗖”上升！
想象一个阳光明媚的午后，孩子们围坐在一起，手中摇着铃铛，欢声笑语回荡在空气中。这就是《摇铃铛》游戏，它不仅能训练孩子们的听觉系统，还能锻炼他们的记忆力。
1. 准备一个铃铛。
2. 家长拍手吸引孩子们的注意力，然后问：“我拍了几下？”
3. 家长说：“好，你注意听，拍完我要问拍几下。”孩子们回答正确后，家长开始敲铃铛，每敲一下就问一次。
4. 让孩子们自己敲铃铛，并说出自己敲了几下。
- 铃声不宜过大，以免影响孩子们的听觉系统。
- 尽量让孩子们自己敲铃铛，边敲边说出敲了几下，这样能提高他们的游戏兴趣。
这个游戏不仅让孩子们理解数字的真正含义，还能训练他们的听觉能力和反应能力。
1. 准备小猫、小狗、小羊卡片各一张。
2. 家长拿出小猫卡片，说：“你们是小猫，先叫几下。”（孩子们会叫“喵、喵”）
3. 家长说：“我说小猫叫一声，你就叫‘喵’，我说小猫叫2声，你就叫‘喵、喵’，依次说到4声。”
4. 做完游戏后，家长和孩子们对换角色继续下去。
5. 再拿出小狗小羊的卡片，依上面的方法继续游戏，直到孩子们熟练掌握。
- 如果孩子们的叫声不对，家长可以引导他们，但不能直接叫出所要的声数。
- 这个游戏可以多个小朋友一同进行，增加互动乐趣。
这个游戏旨在训练孩子们的数数能力，强化实物点数的能力，同时锻炼他们的记忆力和观察能力。
1. 准备一些孩子们熟悉的物品，如苹果、皮球、梨、橘子等。
2. 家长将这些物品散乱地放在桌子上。
3. 让孩子们向后转，家长用报纸将这些物品覆盖起来。
4. 家长对孩子们说：“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快地看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数。”
5. 打开报纸，让孩子们仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。
6. 让孩子们把物品一件件地说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。
- 家长布置物品时，孩子们不许回头窥看。
- 物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是孩子们认识并能叫出名字的。
- 观看的物品根据孩子们的反应能力，可多可少，难度提高。
这个游戏不仅能锻炼孩子们的记忆力，还能增进亲子间的感情。
1. 当着孩子们的面，妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手。
2. 然后把双手都放在背后，再把双手伸到前面来，玩具仍藏在右手里。
3. 伸开两只手，让孩子们看见右手的玩具。
4. 反复几次后，妈妈再把双手伸到孩子们面前并紧握，让孩子们自己拿玩具，看他们会伸向哪只手。
- 可以隔几天再重复这个游戏，看孩子们能否在第一时间就去右手找玩具。
这个游戏能帮助孩子们记住每天讲到的内容，提高他们的记忆力。
1. 为孩子们选择连续性的童话故事。
2. 让他们记住每天讲到的内容。
3. 第二天开始讲时，就让他们回忆前一天的内容，看看他们有没有记住。
通过这些游戏，相信孩子们的记忆力一定会有所提升。让我们一起陪伴他们，度过快乐的成长时光吧！
