游戏编花篮教案,大班幼儿编花篮游戏教学实践探索

编花篮教案：童趣盎然，快乐无限

在这个充满活力的世界里，孩子们总是对新鲜事物充满好奇。而游戏，无疑是他们探索世界、锻炼身体、培养友谊的最佳途径。今天，就让我们一起来探索一个充满童趣的游戏——编花篮，并分享一份精心准备的教案，让这个游戏在孩子们的世界里绽放光彩。

一、游戏魅力：编花篮的魅力所在

编花篮，这个看似简单的游戏，却蕴含着无穷的乐趣。它不仅能够锻炼孩子们的单腿站立、单脚跳跃能力，还能促进他们之间的相互团结，培养团队协作精神。更重要的是，这个游戏不需要任何复杂的器械，只需一双双灵巧的小脚，就能玩得不亦乐乎。

二、活动目标：寓教于乐，全面发展

为了让孩子们在游戏中得到全面的锻炼，我们的活动目标设定如下：

1. 锻炼身体：通过单腿站立、单脚跳跃等动作，增强孩子们的平衡能力和协调性。

2. 培养友谊：在游戏中，孩子们需要相互配合，共同完成任务，从而培养团队协作精神。

3. 激发兴趣：通过游戏，激发孩子们对体育运动的兴趣，让他们在快乐中健康成长。

三、活动准备：简单易行，轻松准备

为了让活动顺利进行，我们需要准备以下物品：

1. 场地：一块平坦的场地，确保孩子们在游戏中安全无忧。

2. 音乐：《健康歌》光盘，为孩子们提供欢快的音乐氛围。

3. 其他：红绸带每人一根，用于装饰和增加游戏的趣味性。

四、活动过程：循序渐进，寓教于乐

1. 热身运动

活动开始前，先带领孩子们进行热身运动。播放《健康歌》，让他们在音乐的节奏中活动筋骨，为接下来的游戏做好准备。

2. 游戏指导

（1）基本玩法：孩子们手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立。孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：\编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩……\

（2）进阶玩法：随着孩子们对游戏的熟练程度提高，可以增加游戏的难度，如增加人数、变换跳跃方式等。

3. 游戏

游戏结束后，带领孩子们一起游戏中的收获，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。

五、活动反思：不断改进，提升质量

活动结束后，及时进行反思，经验教训，为今后的活动提供借鉴。同时，也要关注孩子们的反馈，了解他们的需求和兴趣，不断改进活动内容，提升活动质量。

在这个充满童趣的游戏中，孩子们不仅锻炼了身体，还收获了友谊和快乐。让我们一起携手，为孩子们的童年增添更多美好回忆！