上课玩的小游戏,激发学习热情，提升教学效果

课堂上的趣味小游戏：激发学习热情，提升教学效果

随着教育改革的不断深入，课堂氛围的活跃度越来越受到重视。合理运用小游戏不仅可以激发学生的学习热情，还能有效提升教学效果。本文将介绍一些适合在课堂上玩的小游戏，帮助教师营造轻松愉快的课堂氛围。

一、课前热身小游戏：让学生快速进入学习状态

1. 小虫虫

游戏规则：教师带领学生一起唱“一条小虫虫，爬上你的腿，咬你的屁股咬你的嘴”，在唱到“咬你的屁股咬你的嘴”时，学生迅速做出相应的动作。这个游戏可以让学生在轻松愉快的氛围中活动身体，提高课堂参与度。

2. 数一数

游戏规则：教师带领学生一起数数，如“一条线两条线三条四条五条线，一间房两间房三间四间五间房”，在数数过程中，学生可以边数边做相应的动作。这个游戏有助于提高学生的数数能力和记忆力。

二、课堂互动小游戏：增强师生互动，提高课堂氛围

1. 石头剪刀布

游戏规则：教师和学生进行石头剪刀布比赛，胜者可以提出一个简单的问题，由其他学生回答。这个游戏可以让学生在轻松愉快的氛围中复习所学知识，提高课堂参与度。

2. 贴膏药

游戏规则：教师将学生分成若干小组，每组选出一个“老鹰”和若干个“小鸡”。小鸡在圈外跑，老鹰捉小鸡。当小鸡在某人面前一站，则其变成小鸡，继续跑。这个游戏可以让学生在游戏中学习合作，提高团队意识。

1. 耳语传真

游戏规则：将学生分成若干小组，每组对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高。这个游戏可以锻炼学生的沟通能力和记忆力。

2. 一只青蛙

游戏规则：参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”，再“蛙”，再“跳”，再“进”，再“水”，再“中”，再“咚”；接着两只青蛙跳进水中“咚咚”。这个游戏可以让学生在游戏中复习所学知识，提高学习效果。

课堂上的小游戏不仅可以激发学生的学习热情，还能有效提升教学效果。教师可以根据实际情况，灵活运用各种小游戏，营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在快乐中学习，提高学习效果。